Středoškolská odborná činnost je prestižní soutěž, které se žáci naší školy pravidelně zúčastňují již mnoho let. Jejich hlavní motivací je získat co nejlepší umístění, neboť řada vysokých škol účast zohledňuje a na některé obory jim úspěšná práce dokonce zajištuje přijetí bez zkoušek. Zapojení do soutěže může být také skvělým startem jejich budoucí vědecké kariéry.
Klíčová je volba tématu, kterému se žák bude věnovat.
Na gymnáziu pracuje školní koordinátor SOČ, Mgr. Pavla Matesová, žáci se mohou obracet také na Mgr. Annu Skalskou, která má s vedením odborných prací letité a cenné zkušenosti.
Letošní celostátní kolo se konalo 13.-15. června 2025 na Gymnáziu v Teplicích.
Foto z akce ZDE.
|
Název práce |
Soutěžní obor |
Umístění |
||
|
okresní kolo |
krajské kolo |
celost. kolo |
||
|
Vliv koheze na míchání granulárních materiálů |
3. Chemie |
1. |
1. |
11. |
|
Vliv domácího a školního prostředí na výskyt bakterií na rukou |
4. Biologie, |
2. |
1. |
15. |
|
Historický vývoj suburbánní krajiny na příkladu ZSJ Dobětice |
4. Biologie, |
1. |
5. |
x |
|
Mikrofluidní systémy mimikující hematoencefalickou bariéru |
5. Molekulární biologie |
1. |
2. |
15. |
|
Vliv demografických a ekonomických faktorů na výdaje na zdravotní péči v Číně a Indii |
13. Ekonomie a řízení |
1. |
1. |
10. |
|
Cena akademických úspěchů: Jak tlak na výkon ovlivňuje duševní zdraví žáků? |
14. Pedagogika, psychologie, sociologie, |
1. |
4. |
x |
|
Německé osídlení v českých zemích a jeho vnímání současnou českou společností |
16. Historie |
1. |
x |
x |
|
Domácí násilí páchané zejména na ženách |
17. Filozofie, politologie |
1. |
6. |
x |
|
Politická reklama a její využití českými populistickými stranami |
17. Filozofie, politologie |
3. |
2. |
5. |
|
Využití umělých neuronových sítí k rozpoznávání srdečních arytmií na základě záznamů z EKG signálů |
18. Informatika |
1. |
1. |
11. |
|
Školního kola se zúčastnilo 14 žáků s 12 pracemi. Pořadí pro školní kolo nebylo určeno. |
||||
